30年の開きを縮めたい

　目下、Operations Management に関するEssay と格闘中。
　（ほんとはBlogを書いている場合ではない（汗））
　でもなんだか、とっても胸の中が「たぎっちゃって」るので、書いておこうと思う。

　Essay を1本書くために、何だかんだ言って、3桁の論文を見比べて、40-50本に絞り込んで、30本位をがっちり読み込むことになる。　まだまだものすごい時間がかかってしまう。　

　いっつも、そんなときに「ちっくしょー」っていう気分になる。

　ひとつ：　日本に関して書いてある英文の学術論文が少ない。
　ふたつ：　ある項目について研究したり論述されたりしている論文を日本と欧米と比べると、欧米だと30年くらい前から話題に上っている。
　みっつ：　フリーで読める日本語の論文が少ない。（というか、Manchester大学が日本の論文のアカウント取得していないからなんだけど。）
　よっつ：　英語だから、どうしても時間がかかってしまう。

　アメリカで家庭医が専門医として教育が始まったのが1970年代。
　家庭医療を勉強し始めた時にも、「30年の開きかぁー（遠い目）」って感じだった。
　Healthcare / Hospital Management に関してもおそらくそれくらいの開きがある。

　ものづくりに関しては、ずば抜けて世界のトップを今でも走り続けている日本なのに、どーして学問や医療では、そうじゃないんだろう。
　本当は、ずば抜けているのかもしれないんだけど、少なくとも世界ではあんまり認識されていない（だって、日本に関する記述が少ないんだもの）。
　もしかしたら、提示の仕方がよわい？　鷹が爪を隠しっぱなし？　

　知識の蓄積・構築・進歩・教育って言うのを考えると、大英博物館の「Enlightment 」っていうコーナーを思い出す。　このコーナー、18世紀の英国人たちが世界をどう解釈していたかって言うのを、大英博物館のコレクションを通じて解説しているものなんだけど、本当にImpressive です。
　コレクションを見ていると、「そりゃぁ、違うでしょ」っていう解釈の仕方もあるんだけれども、なんでそんな解釈になったんだかって言う（現時点で正しいと考えられている）説明もある。
　この部屋に入ると、過去の偉人や学者や、あるいは無名の人々が積み上げてきた「英知」に圧倒される感じがする。
　それに、こういう展示方法をもって人々に知らしめることができる、博物館のスタッフのレベルの高さに、これまた圧倒される。

　もちろんこのコレクションは「英国人による英国人の解釈」なんだろうけれども、それのいくつかは、日本の歴史上のある時期には、発展の礎になってきたわけだし。　

　そんな「英知」の上に、今自分が勉強していることも、医者として患者さんに向かうときの医学的内容も積みあがっているんだと、非常に神妙な気持ちになるし、その上に、ほんの綿毛の一本くらいでも、のせることができたら、どんなにか嬉しいだろうなと、思ったりもする。

　でも、でも、30年の開きは、何とかしたい。と、思う。
　いろんな情報の媒体で、今何が話題になっているのかって言うことは、手に入れることができるし、その気になれば自分で勉強することだって、できる。
　
　Practical なアプローチは、もちろん社会や現場がそれを受け入れる体制がないとできないかもしれないんだけれども、研究はきっとできるような気がする。どうだろう、だめかなぁ。

　Discover は苦手かもしれないけど、Modify やImprovement は日本のお家芸だと思うから、製造業だけじゃなくて、サービスの面でも、きっと世界に提示できるものを見出せるような気がするんだけど。

　ちょっと、夢、見すぎですかね。

　。。。。はい、Essayに戻ります。